1.4.a.7. Demonstrasi Konstektual - Budaya Positif Pembiasaan budaya positif yang baik dilakukan secara berulang dan konsisten akan menjadi membudaya dan membentuk karakter. Pendidikan diharapkan mampu menciptakan kebiasaan baik yang dapat menumbuhkembangkan karakter positif pada diri peserta didik. Guru harus mampu menciptakan ekosistem pendidikan yang nyaman dan berpihak kepada peserta didik agar dapat mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Upaya untuk membangun budaya positif di sekolah, perlu kerjasama yang baik antara guru, peserta didik dan seluruh warga sekolah. Guru memiliki peran yang sangat penting dalam pengembangan budaya positif dengan menciptakan Sekolah yang berpusat pada peserta didik, serta bekerjasama dengan orangtua dalam penerapan budaya positif di sekolah. Peran guru dalam menerapkan budaya positif di sekolah dapat diartikan sebagai manager yang mengatur semua kegiatan sehingga budaya positif tersebut bisa dilaksanakan dengan baik dan membudaya. Budaya
